Повышение квалификации

Федеральный закон от 29.12.2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» о повышении квалификации педагогических работников:
 «Повышение квалификации – это обновление теоретических и практических знаний, совершенствование навыков специалистов в связи с постоянно повышающимися требованиями к их квалификации».
«Педагогические работники имеют … право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года».
«Педагогические работники обязаны осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой; систематически повышать свой профессиональный уровень…».
«Организация предоставления дополнительного профессионального образования в государственных образовательных организациях субъектов Российской Федерации отнесена к полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования».
Согласно статье 187 ТК РФ при направлении работодателем работника на профессиональное обучение или дополнительное профессиональное образование с отрывом от работы за ним сохраняются место работы (должность) и средняя заработная плата по основному месту работы.
При выполнении работодателем условий договора, связанного с дополнительным профессиональным образованием, включая предоставление гарантий, работник не вправе без уважительных причин отказаться от получения дополнительного профессионального образования, в том числе в случаях, когда оно осуществляется с применением формы организации образовательной деятельности, основанной на модульном принципе, в течение учебного года без отрыва от основной работы.
Педагогические работники могут повысить свою квалификацию путем прохождения краткосрочных курсов (до 72 часов), долгосрочных курсов (свыше 72 часов), стажировки.
Приказом Минобрнауки России от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам» установлено, что формы обучения и сроки освоения дополнительной профессиональной программы определяются образовательной программой и (или) договором об образовании. 
Срок освоения дополнительной профессиональной программы должен обеспечивать возможность достижения планируемых результатов и получение новой компетенции (квалификации), заявленных в программе. При этом минимально допустимый срок освоения программ повышения квалификации не может быть менее 16 часов, а срок освоения программ профессиональной переподготовки — менее 250 часов.
Форма обучения: очная, дистанционная, очно-заочная, очная с применением дистанционных образовательных технологий.
Повышение квалификации должно иметь место по каждому направлению, за которое ответственен педагог. Например, если учитель, преподает историю и обществознание в классах, где есть дети с ОВЗ, а также занимается классным руководством, то ему необходимо пройти повышение квалификации по всем направлениям отдельно.
По итогам прохождения курсов повышения квалификации выдается нормативный документ государственного образца (удостоверение о повышении квалификации).